soulwax

cuando hicieron la remezcla de teachers, el tema daft punk, los hermanos dewaele eligieron a sus propios profesores de referencia musical, enumerando uno por uno a todos los grupos que fueron fundamentales para su posterior buen hacer arrejuntador, porque cuando a uno se le ocurre mezclar el no fun de los stooges con las salt’n pepa o usar los arreglos de cuerda de eleanor rigby para montarlos sobre una base de los kraftwerk, por poner sólo algunos ejemplos, es porque tiene muchos, muchos recursos, y eso sólo se consigue metiendo mucha, mucha música en la cabeza, procurando no cerrar la oreja a nada. del mismo modo, cuando elaboran sus propios temas de baile, también se nota la herencia de estos profesores, porque aunque parezca que sólo se trata de sostener un chorro sintetizado estrujando conmutadores hasta la práctica insoportabilidad, de pulsar obsesivamente dos teclas de un pianito, en realidad no resulta tan sencillo. también se trata de meter presión en una sala llena de gente hasta separar las almas de los cuerpos. se trata de emociones, sinergias, y todo eso tiene un poso detrás, un aprendizaje. no sé, a mi al menos me da cierta rabia esa gente que en los museos de arte contemporáneo se queja sistemáticamente: “bah! eso lo pinta mejor un niño de 5 años”.